- новина:

"В детском саду «Никатор» маленькие исследователи оживили радугу: эксперимент «Шагающая вода» принёс восторг и новые знания"

В детском саду «Никатор» маленькие исследователи оживили радугу: эксперимент «Шагающая вода» принёс восторг и новые знания

В  детском саду «Никатор» прошёл яркий и по-настоящему волшебный научный эксперимент под названием  «Шагающая вода». Маленькие воспитанники своими глазами увидели, как вода «ходит» по мостикам и творит настоящую радугу прямо в стаканах!

Что происходило на занятии?

Педагог подготовила несколько стаканов с чистой водой и добавила в них пищевые красители трёх основных цветов: красный, жёлтый и синий. Затем дети соединили стаканы бумажными полотенцами или салфетками, создав «мостики». Благодаря капиллярному эффекту цветная вода начала медленно подниматься по этим мостикам и перетекать в соседние стаканы — буквально «шагая» от одного к другому.

Самое интересное началось, когда цвета стали смешиваться:

  • Красный + жёлтый → оранжевый
  • Жёлтый + синий → зелёный
  • Красный + синий → фиолетовый (лилавый)

В результате в стаканах появились мини-радуги, а вся установка превратилась в настоящее цветное волшебство. Дети были в полном восторге: глаза блестели от радости и удивления, звучали весёлые возгласы, а эксперимент запомнился надолго.

Он идеально подходит для детей 3–6 лет и помогает на практике познакомиться с:

  • свойствами воды и капиллярностью,
  • основами цветоведения,
  • смешиванием цветов,
  • наблюдательностью и радостью от открытия.

Такие простые, но эффектные занятия показывают: наука для малышей — это не скучные формулы, а настоящее приключение с радугами и «ходячей» водой!

Такие эксперименты делают детство ярче, а обучение — увлекательнее.

В  детском саду «Никатор» прошёл яркий и по-настоящему волшебный научный эксперимент под названием  «Шагающая вода». Маленькие воспитанники своими глазами увидели, как вода «ходит» по мостикам и творит настоящую радугу прямо в стаканах!

Что происходило на занятии?

Педагог подготовила несколько стаканов с чистой водой и добавила в них пищевые красители трёх основных цветов: красный, жёлтый и синий. Затем дети соединили стаканы бумажными полотенцами или салфетками, создав «мостики». Благодаря капиллярному эффекту цветная вода начала медленно подниматься по этим мостикам и перетекать в соседние стаканы — буквально «шагая» от одного к другому.

Самое интересное началось, когда цвета стали смешиваться:

  • Красный + жёлтый → оранжевый
  • Жёлтый + синий → зелёный
  • Красный + синий → фиолетовый (лилавый)

В результате в стаканах появились мини-радуги, а вся установка превратилась в настоящее цветное волшебство. Дети были в полном восторге: глаза блестели от радости и удивления, звучали весёлые возгласы, а эксперимент запомнился надолго.

Он идеально подходит для детей 3–6 лет и помогает на практике познакомиться с:

  • свойствами воды и капиллярностью,
  • основами цветоведения,
  • смешиванием цветов,
  • наблюдательностью и радостью от открытия.

Такие простые, но эффектные занятия показывают: наука для малышей — это не скучные формулы, а настоящее приключение с радугами и «ходячей» водой!

Такие эксперименты делают детство ярче, а обучение — увлекательнее.

Ден на отворените врати 22.03.2025 !